"Автор - один из самых ярких отечественных педагогов-сольфеджистов - ставит своей целью сделать порой однообразные упражнения яркими, запоминающимися, облеченными в нетрадиционную форму.
В настоящем ...
"Предлагаемый сборник состоит из народных песен, старинных романсов и танцевальной музыки, популярной и любимой на протяжении веков на просторах России.
Сборник рассчитан по уровню 2-3 класса музыкальной...
Представляем вашему вниманию 'Хрестоматию для фортепиано'. Для 3 класса детской музыкальной школы.
Составители: Любомудрова Н.А, Сорокин К.С., Туманян А.А.
Иоганн Штраус-сын - великий австрийский композитор, в первую очередь прославившийся как автор множества танцевальных произведений. Среди них особое место занимают вальсы. Авторские характеристичные названия...
Рабочая тетрадь содержит практические задания по темам, изложенным в учебнике «Музыкальная литература. Развитие западноевропейской музыки: 2-й год обучения».
Эти задания разнообразны по формам: теоретические,...
Настоящее учебное пособие предназначено для изучения предмета музыкальная литература учащимися детских музыкальных школ и школ искусств. Текст пособия содержит весь объем необходимой информации и изло...
В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей - детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики - что позволяет использовать достижения каждого из ...
Основная цель сборника - обучение детей дошкольного и младшего школьного возраста игре на фортепиано. В настоящее время детей начинают учить не с 6-7 лет, как это было раньше, а с 5 лет и даже младше,...
Появление данного учебного пособия связано с тем, что традиционная Программа по музыкальной литературе для ДМШ вышла в свет в 1956 году и, не меняясь качественно, выдержала затем несколько переизданий...
Карл Черни (1791-1857) в первую очередь известен как автор огромного количества этюдов и упражнений для фортепиано. В них нашли свое отражение эстетические устремления Черни-композитора и инструктивные...
В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-практические основы профессионального общения педагога-музыканта. Представлен практический инструментарий для организации и проведения тренинга музыкально-педагогического...