Тесты-задания по математике. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. ФГОС ДО

Рабочая тетрадь предназначена для детей 3-4 лет, прошедших первый год обучения по программе 'Формирование элементарных математических представлений у дошкольников'. Тесты-задания, представленные в книге, позволяют определить, как малыши усвоили понятия 'один', 'много'. Оценить умение считать до 5, выделять заданную цифру из группы, срав­нивать группы предметов по количеству (больше, меньше, одинаковое количество), соотносить число, цифру с количеством предметов и наоборот. Выделять заданное количество предметов из группы, находить место числа в числовом ряду, считать порядковым счетом (до 5). Дошкольники будут сравнивать предметы по различным признакам (размеру, форме, цвету, высоте, длине, ширине, весу). Ребята покажут свои умения по ориентировке в пространстве (слева, справа, над, под, посередине, между, высоко, низко, далеко, близко, рядом, верхнее, нижнее). Будут использовать в речи предлоги: к, в, из, на, над, по, под, за. Ориентироваться в направлениях движения: вверх, вниз, влево, вправо. Тесты-задания позволят определить, как дети 3-4 лет ориентируются во времени: знают времена года, временные части суток. Насколько они усвоили понятия: 'раньше', 'позже'; 'сначала', 'потом', 'затем', 'в конце'; 'старше', 'младше', 'одного возраста'. Ребята будут выделять заданные геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат) из группы, соотносить фигуры с формой предметов окружающего мира, собирать целые фигуры из частей, считать количество найденных геометрических фигур. При выполнении логических задач установят логические связи между предметами; проведут их классификацию; найдут ошибки художника на картинке; выделят предмет из группы по нескольким признакам. Тесты-задания позволят определить уровень имеющихся умений и навыков у детей 3-4 лет. В случае нахождения 'пробелов' при тестировании принять необходимые меры по их устранению. Рабочая тетрадь написана на основе многолетнего практического опыта работы автора с дошкольниками и является составной частью общеобразовательной программы 'Формирование элементарных математических представлений у дошкольников'.