Категории

Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов

Модель: 34125678

Наличие: Распродано

Товар распродан.

Представленные в данном руководстве методики и инструментарий предназначены для использования сотрудниками школ в целях оказания эффективной помощи учащимся, испытывающим трудности в дисциплинарной, эмоциональной, академической и других областях, а также учащимся с особыми потребностями.

Свойства
Формат	24.5x17.5x2 см
Переплет	твердый
Иллюстрации	ч/б иллюстрации
Автор	Уотсон Т. Стюарт, Стидж Марк У.
ISBN	978-5-9906841-2-6
Страниц	320
Язык издания	русский
Год издания	2016
Редактор	Костенкова Юлия Александровна
Оформление	тиснение цветное
Переводчик	Сыроквашина А. Д., Чечина А. А., Грозная Н. С.

Написать отзыв

Ваше имя:

Ваш отзыв:

Примечание: HTML разметка не поддерживается! Используйте обычный текст.

Оценка: Плохо Хорошо

Защита от роботов

Введите код в поле ниже

Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов

Написать отзыв

Станьте первым оставившим отзыв на товар "Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов"!