Проектная деятельность в практике обучения детей 3-7 лет

В пособии предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации обучения дошкольников 3-7 лет, позволяющие инициировать любопытство ребенка, стимулировать его стремление к исследованию, интегрировать сведения из разных областей знаний и применить на практике различные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО, обеспечить сотрудничество, сотворчество детей, педагогов и родителей в исследованиях, наблюдениях, творческих лабораториях, реализовать личностно ориентированный подход к дошкольному образованию. Представленные проекты и занятия способствуют многогранному развитию воспитанников, успешности каждого ребенка, достижению качественных результатов педагогической деятельности.
Предназначено педагогам и методистам ДОО, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений, полезно родителям.