Аманда Рипли – журналист, проводящий независимые исследования, в том числе по вопросам обучения детей. Эта книга стала второй масштабной работой Аманды и сделала ее знаменитой. В этой книге Аманда Рип...
Вальдорфская педагогика это мировая педагогическая система, основы которой заложены Рудольфом Штайнерам. Она ориентирована на законы развития человека, на потребности ребенка, изменяющиеся по мере взросления....
Данное методическое пособие предназначено в помощь вожатому, педагогу детского оздоровительного лагеря и является действенным средством для наработки практического опыта — но только в одном случае: ес...
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 гг.
В сборнике раскрываются основные направления образовательной стратегии в ряде зарубежных...
ЮНЕСКО выделило всего четырех педагогов, определивших способ педагогического мышления в ХХ веке. Среди них — Антон Макаренко, автор «Педагогической поэмы», известный своей работой с трудными детьми. Именно...
Автор раскрывает взгляд на материнский фольклор с позиций его непреходящих педагогических смыслов и особого места в современной образовательной среде. Приглашает педагогов к диалогу и предлагает вмест...
Это одна из самых влиятельных книг о воспитании детей.
Почему в современном мире ответственных и заботливых родителей все еще так много агрессивных и жестоких детей? Почему если 98% детей признают, что...
Вся жизнь и творчество Ш.А.Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия ",духовного гуманизма",. Издание собрания сочинений...
Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия 'духовного гуманизма'. Издание собрания сочинений автора ...
Монография подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки 'Экономика', 'Менеджмент', 'Педагогическая деятельность'....
В 1985 году автор этой книги пришел в московскую школу № 734, стал ее директором и 22 года руководил ею. Сюда не отбирали благополучных детей, но школа эта быстро стала одной из самых знаменитых в стране....
В книге предлагаются гипотезы, связанные с объяснением феномена гениальности, раскрываются вопросы психологии творчества. Особое внимание уделено концепции морфофункциональных и биохимических факторов...